本文转自：海峡导报
厦门市集美小学
传承嘉庚精神 培育诚毅学子
◆集美小学嘉庚精神校本课程学习
▲集美小学学生在三立楼前演讲革命故事
▲厦门市博物馆工作人员为学生们讲解展板
“当、当、当！”九声敲响，悠扬的钟声，在集美学村回荡。随着铜钟声响彻学校，集美小学的孩子们背着书包、踏进校园，走进三立楼，开启了一天的学习。“嘉庚精神立校，诚毅品格树人。”红色的徽章上，陈嘉庚的形象立在中间，“诚毅”二字立两旁，小小的一枚放在手掌心上，却又那么有份量……这是集美小学在校主陈嘉庚先生诞辰150周年之际，特意设计、定制的纪念徽章，还有同款的纪念杯子。作为陈嘉庚先生创办的第一所学校，集美小学始终将“诚毅”二字谨记于心，在这里琅琅读书声，时常响彻在三立楼内，见证着新时代的文脉流传。1
钟楼钟声响彻学村校园
位于集美小学操场的西侧，一座纯白建筑在此屹立，建筑的最上方还放着一口大铜钟，这便是集美学村钟楼。当时集美学校各校上下课时间是统一的，为了方便管理集美学校所辖各部的作息时间，1921年，水塔进行改造，加上穹顶兼作钟楼，并安放了一口大铜钟，自那时起便以钟声为号，准时在上下学时间响起。“钟楼饱经历史沧桑，而今巍然屹立，是集美学校百年成长的见证。”集美小学副校长易姗娜介绍，集美学村钟楼经历两次战火后停用，在2023年重新启用，自此集美学村的钟声再次响彻在校园中，每一次钟响都是对莘莘学子的期望，如今钟楼的钟声已经成为集美学村学子们上下学的日常。
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“革命火种”打造红色课堂
来到集美小学，抬头便看到立在教学楼前的石碑，上面镌刻着“厦门地区第一个共青团支部诞生地”，而在它身后这栋白色联排特色设计的教学楼，便是三立楼。三立，也就是“立功”“立德”“立言”，不仅包含着陈嘉庚先生对学子们的期许，更有着新思潮与进步青年的革命往事。
早期的三立楼并不是教学楼，而是作为集美学校的校舍使用。在新思想的浪潮下，三立楼逐渐汇聚了一批有志青年成为一股革命力量。1925年，闽西南第一个共青团支部在此正式成立。易姗娜表示：“作为闽西南地区第一个共青团支部、厦门地区第一批党支部的诞生地，集美小学拥有丰富的红色文化资源。这些资源为学校提供了宝贵的精神财富和教育素材，激励着师生们传承红色基因，弘扬革命精神。”
集美小学借此开展各类主题活动，孩子们围绕三立楼和共青团厦门支部的历史背景，进行创作并讲述出生动感人的红色故事；以三立楼或革命历史为主题创作书画；采访当地的老居民，了解了三立楼在革命历史中的重要地位和作用……学生们化身演说家、小记者，用自己的方式挖掘革命历史和红色文化，感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
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“诚毅”之花绽放孩子心田
“三立楼里发生过怎样的革命故事？”“钟楼是哪一年被授予文保单位？”……面对各类知识问答，集美小学的学生们聚精会神、蓄势待发，冲在第一时间抢答，这便是集美小学举办的文物保护知识竞赛活动。易姗娜介绍：“竞赛内容涵盖文物保护的多个方面。通过竞赛的形式提高他们的学习兴趣和积极性，能让学生在轻松愉快的氛围中掌握相关知识。”
如何进一步加强文保文物与教育的紧密融合，学校自有“小妙招”。除了开展竞赛之外，学校积极开发嘉庚精神校本课程，并将文化保护及集美学村历史文化等编写进《有一种精神叫诚毅》《有一个伟人叫嘉庚》《有一个学村叫集美》3本教材当中；定期举办文物保护主题班会，通过讨论、演讲、小品等形式，让学生了解文物保护的重要性；组织学生们制作文物保护的宣传海报和展板，以图文并茂的方式，展示文物的历史价值和保护方法，让学生们主动去延续文脉传承。
未来，集美小学还将通过多样化实践教育形式，加深学生对历史文物的理解和认识，培养学生的爱国情怀、历史责任感和社会实践能力，进一步弘扬嘉庚精神，落实立德树人根本任务。
文物&校园结对子
结对学校
●厦门市集美小学
文物小档案
●集美学村钟楼
位于集美小学操场西侧的集美学村钟楼，原为水塔，后改为敲钟钟楼，作为原集美学村（中学、小学、幼稚园、航海学校、财经学校等）上下课和作息报时，二十世纪后半叶停用。1917年，陈敬贤受胞兄陈嘉庚之遣，回乡筹建师范学校，在集美的鱼塘小洲上建教学区、生活区等，在其中建立的自来水塔就是如今的钟楼。
钟楼坐西朝东，为长方柱体，砖混结构，通高25米，分为六层，由下向上渐收，楼顶搭建“集美学校廿周纪念”铁架，为1933年纪念集美学村建校20周年时所立。1933年初，将原来的三层水塔改建为六层的钟楼，正式成为了现在的样子。
地址：集美区嘉庚路57号
交通：乘坐地铁1号线至集美学村站，或乘坐921路、922路、903路公交至石鼓路站
●厦门地区第一个
共青团支部诞生地
位于集美小学三立楼，因“立德”“立言”“立功”三座楼联体并立，故名。楼身为砖混结构三层楼房，坐北朝南，双坡顶。
1924年，集美师范进步学生李觉民被吸收为《中国青年》的通讯员，成为厦门地区较早的社会主义青年团员。9月，集美师范学生罗明被社会主义青年团广东区委接受为通讯员。1924年5月，罗明和李觉民等人在团中央和团广东区委的指导下，联合一批先进青年，建立起“福建青年协进社”。1925年6月，共青团广东区委派候补执委蓝裕业，以国民促进会代表的身份来到集美学校，正式吸收李觉民、罗扬才等7人为共青团员。在集美学校师范部的三立楼里，建立起闽西南第一个共青团支部——共青团厦门支部，由李觉民任书记。
地址：集美区嘉庚路57号
交通：乘坐地铁1号线至集美学村站，或乘坐921路、922路、903路公交至石鼓路站
导报记者 陈磊 陈琪燕 黄奕琳
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“流动博物馆 ”进校园历史文化润童心
导报讯 （记者 陈磊 黄奕琳 陈琪燕）历史上，厦门岛名称出现了哪些变化？厦门岛又有哪些别名？鼓浪屿名称的由来是什么？近日，厦门市博物馆走进同安区第一实验小学，开展厦门历史文化图片展进校园活动，为同学们献上一场文化盛宴。
在学校的教师书吧内，市博物馆工作人员首先为学生们进行《厦门名称的历史演变》讲座，围绕“厦门岛的历史渊源”“厦门岛历史名称变迁”“厦门岛的别名”“厦门名片——鼓浪屿的由来”等四部分内容，用专业的文史知识和生动的语言，带来一堂精彩的“历史课”。同学们认真倾听，积极互动，流利地回答出重要知识点的问题。
操场上，数十块展板已经有序摆放，学生们在市博物馆工作人员的讲解中，边听边看，进一步加深对厦门历史文化的了解。参观结束后，还开展了知识问答活动：“同安汀溪窑所生产的瓷器也被称为__？”“清末，由华侨陈庆真所领导的闽南小刀会，起义口号是__？”“厦门岛是哪一天解放的？”同学们带着问题条，更有针对性地浏览展板内容，寻找问题的答案，在一问一答中，让厦门历史文化知识更加深入人心。
市博物馆相关负责人表示，近年来，市博物馆努力推动博物馆文化教育深度融入校园教育体系，让博物馆真正成为中小学生的“第二课堂”，联合多方开展“文博文史进校园”项目，常规性在学校内开展特色历史课堂、兴趣班及课后延时服务，一年可开展30多场活动。